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七年级数学上册(人教版)
32(完)

七年级数学上册(人教版)

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  • 课程名称七年级数学上册(人教版)
  • 总课时32课时
  • 课程有效期自购买之日起365天
  • 适合学生适合七年级学生

课程大纲

章节名称
重难点
1正数与负数
(1)通过实例,感受引入负数的必要性。
(2)了解正数、负数的概念。
(3)会区分两种不同意义的量,会用正负数表示具有相反意义的量。 (4)体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。
2有理数
(1)掌握有理数的概念,会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力。
(2)了解分类标准与分类结果的相关性,初步了解集合的含义。
(3)经历有理数的分类过程,树立对数分类讨论的观点。
3数轴
(1) 理解数轴的概念。
(2) 理解数轴上的点和有理数的对应关系。
(3) 会正确的画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数。
(4) 感受数与形的转化,体验生活中的数学。
4相反数
(1)掌握相反数的概念,理解相反数的特征。
(2)通过归纳在数轴上表示相反数的两个点的特征,培养学生的归纳能力
(3)进一步体验数形结合的思想。
5绝对值
(1)掌握绝对值的概念、性质,有理数的大小比较法则。 (2)会进行绝对值的计算,会比较两个或多个有理数的大小 (3)体验数形结合的思想和分类讨论思想。
6有理数的加法
(1)在现实背景下理解有理数加法的意义。
(2)理解有理数加法法则,能较为熟练的进行有理数加法计算。
(3)进一步体验分类讨论思想应用。
7加法运算律
(1)理解有理数加法运算律。
(2)会利用有理数加法运算律简化有理数加法的运算。
(3)使学生初步养成“算必讲理”的习惯。
8有理数的减法
(1)经历探索有理数减法法则的过程,理解有理数减法法则,体会化归思想。
(2)能较为熟练地进行有理数减法运算。
(3)能解决简单的实际问题,体会数学与现实生活的联系。
9有理数的加减混合运算
(1)理解加减混合运算统一成加法运算的意义,会把加减运算统一成加法运算。
(2)会正确、熟练地进行有理数加减混合运算,发展学生的运算能力。
(3)会使用计算器进行有理数加减混合运算运算,培养学生成序意识。
10有理数的乘法
(1)理解有理数乘法法则。
(2)会利用有理数乘法法则进行简单的有理数乘法运算。
(3)会用计算其进行有理数乘法运算。 (4)经历探索有理数乘法法则的过程,发展学生的观察、归纳、猜想、验证的能力。
11乘法运算律
(1)巩固有理数乘法法则,探索多个有理数相乘时,符号确定的方法。
(2)熟练地进行有理数的连乘运算,并能合理运用运算律简化计算。
12有理数的除法
(1)掌握含有字母的式子的表示方法。
(2)会利用分配律合并含有相同字母因数的式子。
(3)理解去括号法则,能熟练进行去括号运算。
(4)会进行含有相同字母因数的式子的化简。
13有理数的乘方
(1)理解有理数乘方的意义。
(2)掌握幂的符号法则,会进行有理数乘方运算。
14有理数的混合运算
(1)会确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序。
(2)会进行有理数的混合运算。
15科学记数法与近似数
(1) 会用科学记数法表示绝对值大于10的数。
(2) 从多角度感受大数,认识大数的现实意义,培养学生的数感。
(3) 会解决与科学记数法有关的实际问题。
(4)了解近似数的意义,体会近似数在生活中的作用。
(5)理解近似数和有效数字的概念。
(6)能按要求取近似数和有效数字,会判断近似数的精确度。

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毛允魁

毛允魁老师.北京市陈经纶中学数学教师,北京市翱翔计划优秀指导教师。获朝阳区教师教学基本功比赛一等奖,朝阳区优秀班主任。北京市青少年科技创新学员“翱翔计划”学员面试的主考老师,指导学生参加美国AMC及AIMC数学竞赛。生动活泼有激情,让你轻松爱上数学!

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