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新概念英语一下册
44(完)

新概念英语一下册

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  • 课程名称新概念英语一下册
  • 总课时44课时
  • 课程有效期自购买之日起365天
  • 适合学生四年级、五年级、六年级

课程大纲

章节名称
重难点
1前言
2The way to King Street(一)
3The way to King Street(二)
4The way to King Street(三)
5Uncomfortable shoes(一)
6Uncomfortable shoes(二)
7Terrible toothache
教学内容:
(1)掌握新的词汇句型
(2)理解什么是否定疑问句,会熟练使用。
教学特色:
挑出常见易错点让孩子们自己犯错,从而深刻记忆,做到区分。举出考点,有重点的学习。
8Carol's shopping list
教学内容:
(1)掌握新的词汇句型
(2)掌握情态动词must和need的肯定用法否定用法。掌握mustn't这个易错点。
教学特色:
挑出常见易错点让孩子们自己犯错,从而深刻记忆,做到区分。 举出考点,有重点的学习。
9Roast beef and potatoes
教学内容:
(1)掌握新的词汇句型
(2)have作为实义动词和助动词的用法不同,掌握并区分。
教学特色:
从语法和常见搭配来区分这两种用法,多方面多题型的操练。
10Going on holiday
教学内容:
(1)掌握新的词汇句型
(2) 掌握新的词汇句型,掌握现在完成时级意义结构用法。
教学特色:
完成时与相关易错时态进行区分对比,通过时间状语关键词来判断。
11Paris in the spring
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握新的词汇句型,掌握have been 与 have gone区别
教学特色:
从单词入手,形象对比区分,多题型操练。
12A car crash
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握新的词汇句型,掌握现在完成时疑问式与否定式
教学特色:
掌握规律,通过课文中的例句来学习,生活举例来造句,培养孩子讲英语用于生活中的习惯。
13For sale
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2) 掌握新的词汇句型 掌握for与since的区别
教学特色:
精炼总结:for+时间段 since+时间点 考试真题训练。
14Poor Ian
教学内容:
(1)新的词汇句型
(2)掌握单词,将来时的结构 用法 关键词。
教学特色:
时态学习是一个系统,使用的前提是源于理解,讲解精炼,区分清晰。
15Our new neighbour
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握单词,将来时的时间短语,做到会自己使用将来时。
教学特色:
通过课文中的例句来学习,生活举例来造句,培养孩子讲英语用于生活中的习惯。
16Tickets, please
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握本课词汇 句型以及had better与must 肯定否定用法。
教学特色:
掌握规律,通过课文中的例句来学习,生活举例来造句,培养孩子讲英语用于生活中的习惯。
17A small blue case
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握本课词汇 句型,所有格形容词与所有格代词,避免考试常犯错误。
教学特色:
通过表格记忆,清晰明了,多次默写。
18Ow!
教学内容:
了解什么是宾语从句,能看到句子就会区分,知道宾语从句的三个学习重点:语序 引导词,时态。
教学特色:
多个句子训练 让孩子自己去划分宾语从句结构。
19A card from Jimmy
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握直接引语间接引语是什么 怎么用 教学特色:
生活举例来造句,培养孩子讲英语用于生活中的习惯。
20The French test
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2) 掌握too与enough的具体区别,什么时候适合用哪一个
教学特色:
从语法和常见搭配来区分这两种用法,多方面多题型的操练。
21Full of mistakes
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)了解什么是动词不定式,为什么会要使用,以及什么时候省略to
教学特色:
挑出常见易错点让孩子们自己犯错,从而深刻记忆,做到区分。 举出考点,有重点的学习。
22It’s too small
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2) 掌握本课词汇 句型, 形容词的比较级与最高级变形规律。
教学特色:
故事情节中编出口诀便于记忆,通过比赛闯关来带动孩子投入课堂,当堂记忆。
23A good idea
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2) 掌握不规则的形容词比较级与最高级,名词的数与修饰词顺序口令
教学特色:
编出口诀便于记忆,总结规律,多题型训练。
24The most expensive model
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握平级比较中间要用形容词原形,以及常见的有趣的平级比较。
教学特色:
通过课文中的例句来学习,生活举例来造句,培养孩子讲英语用于生活中的习惯。
25Small changes
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)在肯定句中使用so,否定句使用neither 的具体顺序。掌握倒装语序。
教学特色:
挑出常见易错点让孩子们自己犯错,从而深刻记忆,做到区分。 举出考点,有重点的学习。
26Knock, Knock!
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握多个不定代词的意思 用法,以及常见错误
教学特色:
通过表格记忆,清晰明了,多次默写。
27Tommy’s breakfast
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)本课词汇 句型,过去进行时的三要点,关键词。
教学特色:
时态学习是一个系统,使用的前提是源于理解,讲解精炼,区分清晰。
28A true story
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握本课词汇 句型以及过去完成时的肯定句 疑问句 否定句
教学特色:
时态学习是一个系统,使用的前提是源于理解,讲解精炼,区分清晰。
29The man in a hat
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)了解什么是从句,拥有主句从句的概念。了解什么是定语从句,自己能判断出来。
教学特色:
对比中文来学习更好的理解中英文差异。
30A trip to Australia
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)能识别什么时候省略了定语从句。
教学特色:
通过课文中的例句来学习,生活举例来造句,培养孩子讲英语用于生活中的习惯。
31Tea for two
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握本课词汇 句型,must 、have to和needn't 区别
教学特色:
从语法和常见搭配来区分这三个词语,多方面多题型的操练。
32A famous actress
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)本课词汇 句型,会使用表推断、猜测的情态动词。
教学特色:
通过课文中的例句来学习,生活举例来造句,培养孩子讲英语用于生活中的习惯。
3370 miles an hour
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)会用情态动词+have done 来表达自己的日常用语。
教学特色:
通过课文中的例句来学习,生活举例来造句,培养孩子讲英语用于生活中的习惯。
34Don't be so sure!
教学内容:
(1)本课词汇 句型
(2)掌握本课词汇 句型,情态动词易错用法
教学特色:
挑出常见易错点让孩子们自己犯错,从而深刻记忆,做到区分。 举出考点,有重点的学习。
35Sensational news!
教学内容:
直接引语变间接引语需要注意到三点,自己能做到熟练变形。
教学特色:
通过表格记忆,清晰明了,多次默写。
36The latest report
教学内容:
掌握本课词汇 句型,let 的用法
教学特色:
生活举例来造句,培养孩子讲英语用于生活中的习惯。
37A pleasant dream
教学内容:
了解什么是第一类条件句 ,自己能判断出来。对比其他从句进行记忆。
教学特色:
对比中文来学习更好的理解中英文差异。
38Is that you, John
教学内容:
掌握宾语从句的多种引导词分别如何使用
教学特色:
通过表格记忆,清晰明了,多次默写。
39Sally's first train ride
教学内容:了解什么是被动语态,中英文差异,主动变被动的几个步骤。
教学特色:对比中文来学习更好的理解中英文差异。总结出变形步骤,多题型练习。
40A walk through the woods(一)
41A walk through the woods(二)
42Revision(一)
教学内容:
新概念一册下册时态复习1
教学目的:
掌握一般过去时与现在完成时的用法与区别,这是时态最大的难点和易错点
教学特色:
精炼总结,对比回顾
43Revision(二)
教学内容:
新概念一册下册时态复习2
教学目的:
掌握过去进行时,过去完成时,一般将来时的概念用法区别
教学特色:
精炼总结,对比回顾
44Revision(三)
教学内容:
三大从句总结
教学目的:
掌握宾语从句 定语从句 条件状语从句的区别,能判断出来是什么从句,熟悉考试重点。
教学特色:
精炼总结,对比回顾

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老师风采

Niki

Niki老师  毕业于湖南科技大学,普通话二甲,英语专业八级,持有高中英语教师资格证。对新概念英语系列丛书有多年的授课经验,擅长于通过故事和游戏激发孩子的好奇心和学习兴趣,对中考高考英语考点及命题有较深的研究,将考试重点融入在课堂之内,让孩子快乐学习,轻松掌握。所教授的孩子英语基础扎实,听力口语较好,考试提分明显。对学生极为负责,广受学生家长的喜爱

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